Objetivos

Objetivo General

• Complementar y profundizar la formación específica de carácter profesional del abogado, con una formación docente de calidad que le permita mejorar sus prácticas educativas, enfrentando los desafíos de la educación por competencias.

Objetivos Específicos

• Fortalecer el rol docente de los abogados de un modo eficiente utilizando alternativas de intervención pedagógica, tales como el diseño, la puesta en práctica, evaluación y elaboración de estrategias.
• Contribuir al fortalecimiento e integración de los contenidos disciplinares con los contenidos pedagógicos y didácticos que fundamentan el proceso de enseñanza y aprendizaje.
• Favorecer la inserción del abogado en la carrera docente de la Facultad de Derecho, en la toma de decisiones y respuesta a soluciones de manera científica, pedagógica y didáctica, teniendo en cuenta el enfoque por competencias y el rol que le toque desempeñar, ya sea como docente, integrante de equipos interdisciplinarios o en la gestión académica.

Destinatarios

Contenidos mínimos

• Enfoque por competencias
• Procesos de enseñanza y aprendizaje en la Universidad
• Planificación y desarrollo de estrategias didácticas
• Evaluación de aprendizajes por competencias
• Enseñanza del Derecho
• Normativa académica de la facultad de Derecho
• Tutorías del trabajo final
• Nuevas tecnologías de la información y la comunicación

Autoridades

Directora

• Dra. Mariela L. González

Codirector

• Abog. Esp. Ariel G. Parellada

Programa de Estudios

Modulo 1 | Enfoque por Competencias

Módulo 2 | Planificación y Desarrollo de Estrategias Didácticas 

Orientaciones sobre el trabajo final

Módulo 3 | Procesos de enseñanza y aprendizaje en la Universidad  

Módulo 4 | Evaluación de aprendizajes por Competencias

Módulo 5 | Normativa académica de la Facultad 

Modulo transversal 6 | Enseñanza del Derecho 

Seminario sobre TIC: Aprendizaje desde la bimodalidad

Presentación del trabajo final 

Tutorías del trabajo final 

Contacto e informes

Notas