Herramientas metodológicas para la inclusión de personas con discapacidad
Este curso brindará conceptos generales sobre discapacidad y estrategias de abordaje en el ámbito educativo y laboral.
Esta iniciativa asegura la formación continua de las/los docentes, actores claves en todos los niveles educativos. Propone concientizar sobre la importancia del abordaje de la discapacidad y, por ende, garantizar la inclusión educativa y el acceso a la educación del nivel superior y demás ciclos obligatorios.
Este curso de capacitación está destinado a docentes y productores de contenidos educativos, debido a su rol fundamental en el ejercicio del acceso a la información de las/los estudiantes con discapacidad. Pero también es de gran importancia para personal no docente y/o estudiantes, ya que pueden tener compañeros/as con alguna discapacidad en su lugar de trabajo/estudio.
El curso permitirá analizar y realizar modificaciones en los materiales de clase, en los espacios y los recursos para garantizar que el ingreso, la permanencia y el egreso del estudiante con discapacidad sean sin barreras.
Este espacio formativo tiene como objetivo concientizar a la población del Gran Mendoza sobre la atención a la diversidad desde un modelo de calidad de vida.
Además, tiene como objetivos que las y los participantes puedan:
Adquirir formación sobre las diferentes condiciones que presentan las/los estudiantes, a fin de mejorar sus trayectorias académicas.
Identificar las posibles discapacidades para poder dar respuestas a las necesidades de apoyos, permitiendo la igualdad y la equidad.
Conocer los derechos que tienen las personas con discapacidad, con el objetivo de promover su igualdad como sujetos de derecho.
Ampliar conceptos específicos referidos al derecho a la educación y a la inclusión laboral, particularmente hacia las personas con discapacidad.
Reconocer las posibles barreras del aprendizaje, a fin de obtener una comunicación y una participación activa de las personas con discapacidad en la educación primaria, media y superior.
Ampliar los conocimientos sobre las herramientas de accesibilidad universal y ajustes razonables.
La capacitación se divide en dos módulos, cada uno de los cuales abordará los pilares centrales para propiciar una educación inclusiva; están organizados por unidades.
Módulo 1: Educación inclusiva - Marco normativo: Educación como derecho (Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad y Ley de Educación). De la integración a la inclusión educativa (Ley de Educación Inclusiva 26.061). Legislación vigente (leyes nacionales, provinciales y decretos). A cargo de la profesora Diana Ruiz.
Nueva mirada: Conceptualizaciones, paradigmas, representaciones sociales y modelos vigentes. Accesibilidad. Diseño universal. Ajustes razonables. A cargo de la profesora Verónica Martínez.
Módulo 2: Tipos de discapacidad
Unidad 1: Discapacidad visual - Conceptos generales. Caracterización. Abordaje desde la educación inclusiva. Sugerencias metodológicas para las/los docentes para generar trayectorias educativas inclusivas. A cargo de las profesoras Sonia Parlanti y Soledad Fioravanti.
Unidad 2: Discapacidad intelectual y/o del desarrollo - Conceptos generales. Caracterización. Abordaje desde la educación inclusiva. Sugerencias metodológicas para las/los docentes para generar trayectorias educativas inclusivas. A cargo de la profesora Verónica Martínez.
Unidad 3: Discapacidad motora - Conceptos generales. Caracterización. Abordaje desde la educación inclusiva. Sugerencias metodológicas para las/los docentes para generar trayectorias educativas inclusivas. A cargo de la profesora Rosa Giunta.
Unidad 4: Discapacidad Auditiva - Conceptos generales. Caracterización. Abordaje desde la educación inclusiva. Sugerencias metodológicas para las/los docentes para generar trayectorias educativas inclusivas. Sugerencias relacionadas con el proceso de enseñanza-aprendizaje. A cargo de la profesora Andrea Suraci.
Aranceles
El curso será de carácter abierto, y gratuito para estudiantes de la UNCUYO.
Para docentes, graduados y personal nodocente de esta Universidad, el arancel será de $15.000. Por último, las personas interesadas que no pertenezcan a esta casa de estudios deberán abonar el canon de $30.000.
Ficha del curso
Modalidad: Virtual.
Cierre de inscripción: 26 de mayo
Inicio: 28 de Mayo
Destinatarios: Estudiantes, docentes, nodocentes y personal que trabaje o interactúe en espacios relacionados con personas con discapacidad.
Equipo docente: Prof. Diana Ruiz, Prof. Verónica Martínez, Prof. Sonia Parlanti, Prof. Soledad Fioravanti, Prof. Rosa Giunta, Prof. Andrea Suraci.
Para conocer más detalles sobre la propuesta consultar la guía didáctica del curso.
Destinatarios
Este curso está dirigido a estudiantes, docentes, nodocentes y personal que trabaje o interactúe en espacios relacionados con personas con discapacidad.Inscripción
Las personas interesadas pueden inscribirse completando ESTE FORMULARIO.